Albisteak
30/04/2024
MUko Enpresagintza, berrikuntzan kalitateduna
Mondragon Unibertsitateko Enpresagintza Fakultateak 2023ko Quality Innovation Award Saria irabazi du
29/04/2024
UPV/EHU, unibertsitate inklusiboa (II)
Iñaki Morlánek irabazi du Unibertsitate Inklusiboari buruzko Kartel Lehiaketaren VI. edizioa
26/04/2024
UPV/EHU, unibertsitate inklusiboa (I)
Iñaki Morlánek irabazi du Unibertsitate Inklusiboari buruzko Kartel Lehiaketaren VI. edizioa
25/04/2024
Euskadik STEAM Hezkuntza-Estrategia azaldu du Europan (I)
STEM Europako Sareak gonbidatuta, Hezkuntza Sailak STEAM Euskadi Estrategiaren ezaugarriak azaldu ditu
24/04/2024
Lanbide Heziketako 5.0 Gastronomia Topaketak teknologia, jasangarritasuna eta osasuna hartu zituen ardatz (III)
Estatuko 60 ostalaritza eskolatako 180 arduradun batu zituen Donostian, horien artean Euskadiko 8 eskoletakoak, otsailaren 21etik 23ra
23/04/2024
Lanbide Heziketako 5.0 Gastronomia Topaketak teknologia, jasangarritasuna eta osasuna hartu zituen ardatz (II)
Estatuko 60 ostalaritza eskolatako 180 arduradun batu zituen Donostian, horien artean Euskadiko 8 eskoletakoak, otsailaren 21etik 23ra
22/04/2024
Lanbide Heziketako 5.0 Gastronomia Topaketak teknologia, jasangarritasuna eta osasuna hartu zituen ardatz (I)
Estatuko 60 ostalaritza eskolatako 180 arduradun batu zituen Donostian, horien artean Euskadiko 8 eskoletakoak, otsailaren 21etik 23ra
19/04/2024
Euskadik STEAM Hezkuntza-Estrategia azaldu du Europan (II)
STEM Europako Sareak gonbidatuta, Hezkuntza Sailak STEAM Euskadi Estrategiaren ezaugarriak azaldu zituen
18/04/2024
Zientzia Zirkularra: UPV/EHUko ikertzaileak eskolara itzuli dira (III)
EAEko Lehen Hezkuntzako, Bigarren Hezkuntzako, Batxilergoko eta Lanbide Heziketako zenbait ikastetxek unibertsitateko irakasleak hartu dituzte zientziari buruz jarduteko
17/04/2024
Zientzia Zirkularra: UPV/EHUko ikertzaileak eskolara itzuli dira (II)
EAEko Lehen Hezkuntzako, Bigarren Hezkuntzako, Batxilergoko eta Lanbide Heziketako zenbait ikastetxek unibertsitateko irakasleak hartu dituzte zientziari buruz jarduteko