Eusko Jaurlaritzak, Hezkuntza Saileko Ikerketa zuzendari Amaia Esquisabelek ordezkatuta, "STEM for the Future of Europe" ekitaldian parte hartu zuen otsailaren 29an Bruselan. Euskadik, Europako STEM koalizioko kideak, bere estrategia propioa garatzen du ikasleen artean bokazio zientifiko-teknologikoak areagotzeko. Ekimen hori Europako erakundeetako ordezkariei helarazi zitzaien, besteak beste, Jan Jambon Flandriako presidenteari eta Coallition Beatrice Boots EU STEMeko zuzendariari.

STEAM hezkuntzak integratu egiten ditu Zientzia, Teknologia, Ingeniaritza eta Matematika, Arteekin eta Humanitateekin lotuta. Akronimoan erabiltzen den “A” horrek Arteen eta Humanitateen eragina adierazten du ikaskuntza integratuko prozesuan eta ikasleengan sustatu egiten ditu, besteak beste, lankidetza, sormena, talde-lana edo berrikuntza.

Euskal estrategiak bereziki azpimarratzen du ikasleen artean bokazioak gaztetatik sustatzea. Ildo horretatik, Euskadiko STEAM estrategiari buruzko esku-hartzeari buruzko datuen arabera, STEM esparruan 3.918 unibertsitate-ikasle sartu berri dira (unibertsitate-ikasle guztien % 30). Unibertsitateko nesken artean, % 19k STEM karrerak ikasten dituzte. Lanbide Heziketari eta STEM ikasketei dagokienez, % 16 emakumeak dira.

Euskal estrategiari buruzko panelean, Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko Ikerketako zuzendariak STEAM Sare programaren berri ere eman zuen. Honako hauek osatutako sare bat da: Bigarren Hezkuntzako ikastetxeak eta eragile sozioekonomikoak (enpresak, unibertsitateak, zentro teknologikoak eta beste erakunde batzuk); eta elkarrekin lan egiten dute gazteei STEM ikasgaien eta lanbideen irudi errealista bat emateko. Euskadiko 165 ikastetxek parte hartzen dute programan. Programari eta 66 erakunde laguntzaileri esker, 22.000 neska-mutilek esparru zientifiko-teknologikoko profesionalen eguneroko errealitatea ezagutu dezakete. 170 profesionalek baino gehiagok parte hartzen dute programa honetan.