Proiektuen garapenean eta erakundeen hazkuntzan jokabide etikoaren aldeko apustu irmoa da Nekane Balluerka EHUko errektoreak gaur egin den ikastaroaren irekiera ekitaldian zabaldutako mezu garrantzitsuetako bat. Arabako campuseko Letren Fakultatea. “Baliorik gabe ezin da produktibitaterik egon”, aldarrikatu du, “edo, bestela esanda, produktibitate ekonomikorik onenak balio etikoak txertatzen ditu, haiek gabe produktiboa izan nahi duen edozein proiektu porrot egiten baitu epe ertainera”. Etikaren eta produktibitatearen arteko aliantzaren defentsa hori Euskal Herriko Unibertsitatearen proiektu akademikoaren oinarrizko elementuetako bat da, gizarte-balioekin konprometitutako unibertsitate publiko gisa.

Ekitaldian izan dira, besteak beste, Iñigo Urkullu lehendakaria; Eusko Legebiltzarreko lehendakaria, Bakartxo Tejeria; Arabako diputatu nagusia, Ramiro González; Cristina Uriarte Hezkuntza sailburua, Eusko Jaurlaritzako beste kide batzuekin batera; Gasteizko alkatea, Gorka Urtaran; Juan Luis Ibarra EAEko Justizia Auzitegi Nagusiko presidentea; Carmen Adán EAEko goi-fiskala; eta Manuel Lezertua arartekoa; Bizitza akademikoaren, gizartearen eta Eusko Legebiltzar-arkuaren alderdi guztien ordezkaritza zabala ere izan da ekitaldira.

Iragan 2018-2019 ikasturteko txostena aurkeztu zuen Pedro Iriondo Unibertsitateko Idazkari Nagusiaren esku-hartzearen ostean, Xabier Etxaniz Hezkuntza eta Kirol Fakultateko Haur Literaturako katedradunak 'Herri ipuinak' izeneko hasierako hitzaldia eman zuen. gaurko gizartean'. Bertan, ipuin tradizionalen bilakaera jorratu du, eta haien aldaketa eta garai bakoitzeko ohituretara egokitzea haurrentzako ipuin bihurtu arte. “Gaur egungo ikuspuntutik, herri-ipuinen balioa eta presentzia azpimarratu behar da, baina baita horien irakurketa kritikoa egin beharra ere, gizarte justuago baten sorreran elkarlanean aritzeko, desoreka, aurreiritzi, diskriminazio edo diskriminaziorik gabe. tratu txarrak”, zehaztu zuen.

Erronka berriak
Bere aldetik, Nekane Balluerka errektoreak bere hitzaldian UPV/EHUko 2018-2021 Plan Estrategikoari eta gaur egun indarrean dagoen Eusko Jaurlaritzako Unibertsitate Planaren bitartez jaso duen laguntza aipatu ditu.

Ondoren, Euskal Herriko Unibertsitateak ikasturte honetan itxaroten dituen erronka handiak nabarmendu ditu. Zehazki, eraginkortasuna eta jokabide etikoak bateratzearen beharra baloratu du: "produktibitatearen eta gizarte-erantzukizunaren arteko etengabeko dialektika batean bizi gara", eta adibide gisa jarri ditu emakumeak goi-mailako ikerketetan txertatzeak izan dituen ondorioak: "erresistentzia kentzea. herritarren %50aren ikerketa, errentagarritasunari dagokionez, ikerketa bat izan zitekeen baino okerrago mantentzea zen. Balioak ez dira produktibitatearen traba, aliatu onena baizik”.

Bere hitzaldian, irakaskuntza irekiaren beharra ere nabarmendu du, diziplina guztietara adi: “ezagutzaren ikuspegi integratuak belaunaldi berriak prestatzen ditu mundu konplexu baterako, gero eta ezustekoagoa eta ustekabekoa, non malgutasuna, egokitze gaitasuna, adimen emozionala eta pertsonala. porrotek eta esperientziak ematen duten jakinduria oso garrantzitsua izango da». Era berean, errektoreak azpimarratu du unibertsitateko autonomiak ez duela esan nahi erakundea bolizko dorre batean kokatzea, gizartearen eta erakundeen aurrean duen erantzukizuna bikoiztu baizik; eta, azkenik, nazioarteko proiekzioaren eta kultura propioarekiko fideltasunaren baieztapen bikoitza egin du: “Euskal Herriko Unibertsitatearen izaera misto horretan bada dialektika emankorra, gure logoarekin batera doan kondairak sinbolizatzen duena. Bere identitatetik bakarrik sar daiteke herri edo kultura bat beste herri eta kulturekin harremana. UPV/EHUk erronka bikoitza planteatzen du bere sustraiei leial izatea eta bere adarrak munduan zehar zabaltzea”.

Eskaintza Akademikoa
2019-2020 ikasturte honetan, UPV/EHUk 97 titulu eskaintzen ditu hiru campusetan, aurten ibilbidea hasten duten bost titulu bikoitz berri barne. Guztira, 34.000 ikaslek egingo dituzte graduko ikasketak UPV EHUn eta, horietatik, 2.096k gutxienez seihileko bat egingo dute munduko unibertsitateetan. Horretarako, UPV/EHUk 1.500 mugikortasun hitzarmen baino gehiago ditu bost kontinenteetako 51 herrialdetako unibertsitateekin. Bestalde, UPV/EHUk ikasturte bakoitzean 12.000 praktika inguru eskaintzen dizkie bere ikasleei enpresa, erakunde eta entitateetan, hau da, ikasle guztiek kanpoko praktikak egin ditzakete.

Graduondoko ikasketei dagokienez, ikastaro berri honek 99 unibertsitate master eskaintzen ditu guztira, eta horietatik 11k lanbide arautu baterako sarbidea ematen dute; sei (aurreko urtean baino hiru gehiago) Erasmus Mundus unibertsitateko master bateratuak dira, hau da, Europako Batzordeak deialdi oso lehiakor batean aukeratutako programei ematen dien bikaintasun zigilua dute; hiru prestakuntza dualean eskaintzen dira; eta sei Amerikako unibertsitateetan soilik irakasten dira, Latinoamerikako Graduondoko Sarearen bitartez. Master ofizialen multzoan, guztira 3.650 plaza eskaintzen dira eta matrikula zabalik dago.

Gainera, UPV/EHUk 57 master eta graduondoko propio eskaintzen ditu ikastaro honetan, horietatik 13 lehen aldiz ematen dira eta 19 egitura modular gisa eskaintzen dira, biak inguruneko prestakuntza-beharretara hobeto egokitzeko helburuarekin. eta ikasleen erabilgarritasunari. Horrela, egitura modularrak kreditu gutxiagoko prestakuntza-programak gehitzea ahalbidetzen du, goi-mailako titulua lortzeko behar direnetara iritsi arte.

Irakaskuntza eta ikerketa azpiegiturei dagokienez, Medikuntza eta Erizaintza Fakultate berriaren proiektuak, Bilboko Basurtuko unibertsitate ospitalearekin batera, urrats garrantzitsuak emango ditu. Urrian zehar, proiektuaren exekuzioa enpresa lizitatzaileetako bati esleituko zaio eta obrak 2020ko udazkenean hastea aurreikusten da. Etorkizuneko fakultateak 32.000 metro koadroko azalera eraikia izango du eta gehiagoko inbertsioa. 52 milioi euro baino gehiago aurreikusten dira. Eraikin berri honetan Medikuntza, Fisioterapia eta Erizaintzako graduak jasoko dira, baita Osasun Zientzien arloko 7 master ofizialen irakaskuntza ere. Azpiegitura berri hau 2024-2025 ikasturtean egongo da martxan.