Zein helburu jarraitzen dute Masterreko ikasketek?

Masterreko irakaskuntzen xede bezala dute ikaslearen aldetik heziketa bat jasotzea, izaera espezializatukoa eta diziplina anitzekoa, espezializazio akademiko eta profesionalera bideratuta, edo bai ikerketa lanetan hastea sustatzera.

Zein da Masterreko ikasketen hedadura?

Ikasketa planek 60 eta 120 kreditu artean dituzte, heziketa teoriko eta praktikoan egituratua, non ikasleak derrigorrezko eta hautazko materiak ikasi behar dituen,  mintegiak, kanpoko praktikak, bideratutako lanak, Master amaierako lanak, ebaluazioko ekintzak eta beharrezkoak izango diren horiek ere, titulu bakoitzeko berezko ezaugarrien arabera.

Zertan oinarritzen da Master amaierako lan bat?

Master amaierako lan bat proiektu, oroitidazki edo ikerketa bat da non ikasleak Masterrean jasotako ezaguerak aplikatu eta garatu behar dituen. Tutore akademiko baten zuzendaritza izan behar du eta baimentzen du balioestea ikasleak Master bakoitzeko ezaguera eremuetan lortutako ezaguera eta gaitasunak. 6 eta 30 kreditu arteko iraupena du eta batzorde ebaluatzaile baten aurrean egiten den erakusketa publiko batean defendatzen da.

Sarbiderako zein baldintza eskatzen dira Master ofizial bat ikasteko?

Eskatzen da titulu ofizial unibertsitario  bat izatea edo beste bat Goi Mailako Hezkuntzako Espazio Europarreko goi  mailako hezkuntzako instituzio batek emana, titulua igortzen duen herrialdean ahalmena duena Masterreko ikaskuntzetarako sarbidea izateko. Komunitate-aparteko ikasleek Master bat  ikas dezakete ere behin unibertsitateak egiaztatu duela heziketa maila bat dutela baliokidea dena dagokien titulu  unibertsitario ofizial espainiarretara.

Beste alde batetik, unibertsitateek  onarpen-baldintza espezifikoak ezar ditzakete, zeintzuren artean egon daiteke diziplina batzuetan aurreko heziketa espezifikoa.

Zer da berezko titulu bat eta zein balio ematen du? 

Berezko tituluak Unibertsitateek  emandako irakaspen espezializatuak dira. Instituzio bakoitzak berezko ikasketen  katalogo bat du, ofizialekin alderatuz, ez dituztenak guztizko eragin akademikorik,  ez eta balio bera ere. Gradu eta Graduondoko berezko ikasketak egon daitezke ere. Azken hauen Arten nabarmentzen dira Masterra, espezialista unibertsitarioa, aditua, edo graduondoko ikastaroak.

Berezko titulu bat ikastearen balio  erantsia gizarteak eta enpresak markatutako beharretan aurkitzen da. Horrela, irakaspen hauek heziketa espezializatu bat eman nahi dute, berehalako proiekzio profesional batera bideratua, ezaguera profesionalak eguneratu eta ekintza akademikoa eta errealitate sozialaren arteko konexio bat ezartzea.