Uztailaren 26an eta 27an, asteazkena eta osteguna, 'Smart & Green: Iraunkortasun aplikatuaren disrupzioa, hezkuntzaren, teknologiaren eta hiriaren bitartez mundua aldatzeko. Emoziotik-gizarte eraldaketara' ikastaroan parte ahal izango da, Donostiako Miramar Jauregian, UPV/EHUko Uda Ikastaroen barne. Antolatzailea aldizkari hau izango da, hau da, Unibertsitateko Aldizkaria, El Periódico Universitario, eta bere fundazioa, Orienta Zaitez Fundazioa, Eusko Jaurlaritzaren lankidetzarekin.

Klima-aldaketaren aurkako borrokari eta iraunkortasunaren hobekuntzari ekiteko moduari buruzko ikuspegi praktikoa eman nahi da, hiru ikuspegi nagusitatik. Lehenengoa, estrategikoa, hezkuntza, ekonomia zirkularra, jasangarritasuna, sormen-disrupzioa eta eredu klasiko teknizista eta ofizialetarako irtenbide berriak sustatzen dituzten proiektuak sustatzen dituzten nazioarteko eta estatuko esperientzien bidez, eredu lineal ekonomiko eta produktibo zaharrari irtenbide errealak eskaini ahal izateko. Bigarrena, erakundeen ikuspuntutik, hirietako eta gizarteko esperientzia praktikoak pertsonen aldeko teknologia kudeatzeko eredu berriak landuz, teknologia gizarteonurarako humanizatuz. Eta, azkenik, enpresa-ikuspegia, digitalizazio jasangarrian eta digitalizazio hori giza garapenaren eta garapen sozialaren zerbitzura jartzen duten enpresaesperientzietan eragin berezia duena. Hori guztia ibilbide aitortua duten eta sektorean ordezkaritza handia duten adituek eta erakunde berritzaileek emango dute. 

Ikastaro honen helburua klima-aldaketaren aurkako borrokan ikuspegi teknologiko disruptiboa erakustea da, iraunkortasunaren alde, baina ez klimatikoa bakarrik, baita soziala eta gizakia ere. Horretarako, beren esperientziatik eta jatorritik, hizlari ezberdinek proiektu jasangarri desberdinak erakutsiko dituzte, ardatz komun gisa eten teknologiko eta metodologiko handia dutenak, baina beti hezkuntza, enpresa eta erakundeen esparruan gizartearen giza garapenera bideratuak. 

• Garapen iraunkorraren zerbitzura berrikuntza teknologikoa bultzatzen duten hezkuntzaeredu disruptiboen zeregina ulertzea.
• Gizartearen giza garapen iraunkorraren zerbitzura teknologia berriak txertatzen dituzten hezkuntza-berrikuntzako esperientziak ezagutzea.
• Erakundeen edo gizartearen iraunkortasuna hobetzen duten digitalizazio-elementuak dituzten nazioarteko hezkuntza-proiektuak partekatzea. 
• Digitalizazioaren, bilakaera teknologikoaren eta gizarte eta giza ongizatearen artean dagoen loturari buruz hausnartzea.
• Digitalizazioa eta jasangarritasuna uztartzen dituzten hiri eta erakundeen gizarte- eta garapenprogramen oinarrizko oinarriak, estrategiak eta ereduak ezagutzea, oinarrizko helburu gisa.
• Bere sektorean punta-puntakoak diren enpresa- eta gizarte-erakundeen esperientzia berritzaileak eta disruptiboak ezagutzea, gizarte gizatiarrago eta iraunkorrago baten zerbitzura dauden teknologien erabileraren esparruan.