El lugar geográfico de trabajo es otro dato revelador de la empresa. El 84% de los titulados y tituladas de aquella promoción está trabajando en la Comunidad Autónoma Vasca y sólo un 13% trabaja fuera de Euskadi.  Respecto al salario neto medio de los egresados que están trabajando a jornada completa se sitúa en los 1.625 euros.

El canal de acceso al empleo es otro dato revelador del estudio y destaca que la universidad y el entorno social y profesional en el que los egresados realizan sus prácticas, proyectos o formación dual, constituyen elementos clave en la búsqueda del primer empleo, suponiendo entre ambos más del 40 %. Respecto a la valoración de la universidad y del profesorado, sobre una valoración de 0 sobre 10, califican con 8 puntos al profesorado, y con una media de 7,5 la enseñanza recibida.Aitor Gutiérrez ikasleak banakako kategorian batez besteko onena lortu du eta bere bikotekide Sergio Merinorekin batera, taldekako lehen postua ere bai.
Hezkuntza Nazioartekotzeko Espainiako Zerbitzuak, SEPIE (Hezkuntza Nazioartekotzeko Espainiako Zerbitzua), Zientzia, Berrikuntza eta Unibertsitate Ministerioari atxikitakoa, Erasmus programaren lankidetza estrategikoetarako 2019ko deialdiaren eskabideei buruzko Ebazpena argitaratu berri du. + Europar Batasunekoa.

Diru-laguntzek (guztira 31.164.097,72 eurokoa) 168 proiektu finantzatuko dituzte, berrikuntzaren eta jardunbide egokien trukearen alorrean lankidetza-jarduerak sustatzera, zehazki, Elkarte Estrategikoenak, hezkuntza eta prestakuntza arloko Espainiako erakundeekin lotutakoak.
Figura hau erakundeetan banatzen da, hots, hezkuntza zentroak, unibertsitateak, enpresak, fundazioak, merkataritza-ganberak, etab., eta programa honetarako Bruselan onartutako "Elkarte Estrategikoen" izendapenean. Garapen, gardentasun edo praktika berritzaileak txertatzeko eta Europa mailan ikaskuntza eta esperientzia trukean lankidetza sustatzeko ekimen bateratuak sustatzeko neurriak finantzatzen dira.

Hauek dira 2019ko deialdiaren datu nagusiak: 31 diru-laguntza eman dira goi-mailako hezkuntzaren alorreko berrikuntza proiektuetarako, guztira 8.273.519,00 euroko zenbatekoarekin. Horrek esan nahi du emandako aurrekontua %52ko igoera eta aurreko deialdiarekin alderatuta diru-laguntza jaso duten proiektuen kopurua %55eko igoera.

Hautatutako proiektuen nondik norakoak Europako Batzordeak 2025ean Goi-Europako Espazio bat sortzeko duen ikuspegia da eta helburu horretan aktiboki lagunduko du, kalitatearen hobekuntzarekin, curriculumen interkonexioarekin eta Goi-mailako Hezkuntza-sistemekin erlazionatutako berrikuntza desberdinak etengabe aprobetxatuz, ezagutzari garrantzi berezia emanez. eta ikasleen gaitasunak, batez ere Europako testuinguruan. errefortzua: gizarteratzea.

Proiektu horiek, gainera, produktu intelektualak garatzea ahalbidetuko dute, hezkuntza-materialak eta sarbide irekiko baliabideak direnak, talka-potentzia handia duten Europako goi-mailako hezkuntzako erakunde eta sistemetan.

Zifrak
Lanbide Heziketako sektorean, 46 proiektutarako 7.885.731,00 euro eman dira, horietatik 34 berrikuntza garatzeko kooperatibak dira eta beste 12 jardunbide egokien trukeetarako, hau da, esleitutako funtsetan %12ko igoera eta %13ko igoera. proiektuen kopurua aurreko deialdiarekin alderatuta. Proiektu horien onuradunak enpresa-elkarteak, merkataritza-ganberak, hezkuntza-zentroak eta hezkuntza-sektore honetan garrantzitsuak diren beste erakunde batzuk dira.

Finantzatutako proiektuen artean, teknologia berriak sartzeari eta berrikuntza teknologikoa sustatzeko sektore eta prozesu ezberdinetan, eta ekoizpen eta sozioekonomia sektore ezberdinetan gizarteratzeari, gazteen enplegagarritasuna garatzeari eta sustapenari lotutako irakaskuntza-metodologia daude. Europako kultur ondarearen gizarte- eta hezkuntza-balioa, energia-eraginkortasuna eta ekoizpen-ereduak. sorkuntza, baita Lanbide Heziketa eta prestakuntza hobetzera zuzendutako proiektuak ere.

Eskola Hezkuntzaren sektorean, guztira 44 proiektu aukeratu dira, eta horietatik 7.892.247,00 euro bideratu dira. 44 proiektu horietatik 33 berrikuntzarako dira eta 11 praktika onen trukerako. Proiektu horien onuradunak unibertsitateak, administrazio publikoak, hezkuntza zentroak eta sektore honetan garrantzitsuak diren beste erakunde batzuk dira.

Ekintza horien emaitza izango da hezkuntzaren kalitatea hobetzea, aniztasuna eta inklusioa sustatzera bideratutako neurriak hartzea, Europako kultur ondarearen gizarte- eta hezkuntza-balioa, baita eskola-uztea goiztiarra eta egoera desabantaila ere. Aurten esleitutako 7.892.247,00 euroek %29ko igoera suposatzen dute emandako funtsetan eta %22,2ko proiektuen kopurua aurreko deialdiarekin alderatuta.

Adinekoen Hezkuntzaren sektorean, guztira 7.112.600,72 euro bideratu dira 47 proiektutara: 40 berrikuntza proiektuak eta jardunbide egokiak trukatzeko 7.

Proiektu hauen helburu nagusia da adineko pertsonak kultura anitzeko inguruneko hezkuntza-jardueretan integratzea, kalitate handiko ikaskuntza-aukeren eskaintza hobetzea, orientazio-estrategiak garatzea eta haien alfabetatze-gaitasunak, matematika- eta digital-gaitasuna hobetzea.

Espainia eta Erasmus +-rekin duen konpromisoa
Erasmus + ikaskuntzan zentratzen da (formala eta ez-formala) EBko mugetatik haratago, nazioartekotzeko bokazio argiarekin, hirugarren herrialdeetara irekita, pertsonen hezkuntza eta hezkuntza gaitasunak ikasleen enplegagarritasuna hobetzeko helburuarekin. , irakasleak eta hezitzaileak. Ekintza horien artean ikasleak eta irakasleak, administrazio eta zerbitzuetako langileak sartzen dira, eta honako hauek dira:

Ikasleentzat: hezkuntza hobetu, enplegagarritasuna hobetu, lan-aukerak indartu eta garapen pertsonala eta gizartean parte hartzea areagotu.
Langileen kasuan: haien gaitasunak hobetzea, gaitasunak areagotzea, parte hartzen duten hezkuntza- eta hezkuntza-erakundeak modernizatzea, baita beste praktika, politika eta sistema batzuen ezagutza areagotzea.

Datu horiek guztiek erakusten dute, laburbilduz, Espainiako zentro eta erakundeek, hezkuntza-sektore guztietakoak, Erasmus + programan parte hartzeko duten interesa, Espainia programa honetako Europako herrialde nagusien artean kokatuz.