IV Plan de Igualdad de Mujeres y Hombres

• Ejes, líneas de acción e indicadores: 5 ejes, un total de 79 líneas de acción que desarrollan los objetivos en dichos ejes, y 40 indicadores para medir las líneas de acción. Medible y significativo.

1. Formación. Cursos de prevención de la violencia de género y medidas para incorporar la perspectiva de género en las titulaciones. Trabajos fin de grado, trabajos fin de máster y tesis doctorales con perspectiva de género. Especialmente fortaleciendo los campos STEAM.
2. Investigación. El liderazgo de las mujeres (cuantitativo y cualitativo) en proyectos y grupos de investigación, y la inclusión de la perspectiva de género en proyectos, experimentos y muestras estadísticas.
3. Sociedad y cultura. La presencia de mujeres en las publicaciones, el equilibrio de género en eventos científicos y culturales, un programa especial para vocaciones STEAM, una cátedra STEAM y la creación de una Sala Universitaria-Social sobre Violencia Sexista.
4. Personas. Fortalecer e incrementar el grupo de trabajo de la Dirección para la Igualdad, en los tres campus. Difusión del protocolo contra la violencia de género y fortalecimiento de la formación en prevención. Un impulso al protocolo de cambio de nombre. Garantizar la presencia de mujeres en los procesos de selección y promoción. Facilitar el camino a las mujeres para que lleguen a ser catedráticas y catedráticas. Fortalecimiento de las medidas de conciliación, teletrabajo y trabajo a distancia. Medidas para facilitar la reincorporación al trabajo tras el permiso o permiso parental.
5. Gobernanza y recursos. Cursos de liderazgo (Academe y A-Leader), equilibrio de género en todos los puestos académicos y puestos de trabajo, fortalecimiento de las relaciones entre los comités de igualdad de los colegios, introducción de cláusulas de igualdad en los contratos con terceros, solicitud de informe de impacto de género, celebración de la semana de la mujer.

Dónde quieren estar en 2028

• IRI. El porcentaje de profesoras y catedráticas debería rondar el 40%.
• El porcentaje de mujeres en el nivel A de empleados de TEKAZEL deberá coincidir, al menos, con el porcentaje total de mujeres de dicho colectivo.
• Reducir a la mitad la brecha salarial.
• 10% de los empleados de TEKAZEL trabajando en remoto, y dándoles la opción del trabajo remoto.
• Seguir siendo un referente en formación e investigación en la sociedad vasca, así como en la lucha contra la violencia de género, reforzando nuestro protocolo. En particular, promoviendo vocaciones científicas entre niñas y mujeres, deconstruyendo roles, reduciendo la doble barrera que existe en las disciplinas STEAM.