Mondragon Unibertsitatea celebró el pasado 17 de septiembre el acto oficial de inauguración del curso académico 2024-2025, en el recién inaugurado centro Hirekin de innovación y emprendimiento industrial sostenible en Arrasate. La Universidad ha iniciado un nuevo periodo estratégico, con la adopción del Plan Estratégico para el periodo 2025-2028, que definirá las principales actuaciones para los próximos tres años. El plan mira hacia el futuro y fija retos y objetivos concretos, así como cifras ambiciosas. Para este plazo, la Universidad ha establecido 4 desafíos estratégicos y ya está trabajando en ellos: incrementar la excelencia de la experiencia de aprendizaje de los estudiantes; fortalecer la oferta virtual e híbrida de educación continua para profesionales; fomentar la investigación y la transferencia, mejorar la competitividad de las empresas y reforzar el posicionamiento local e internacional.

El presidente Imanol Pradales dio el inicio oficial del curso académico al finalizar el acto. Antes de su intervención, intervinieron Idoia Peñacoba, secretaria general de Mondragon Unibertsitatea -que presentó la memoria académica del curso anterior-, Vicente Atxa, rector de Mondragon Unibertsitatea y Pedro Arrázola, doctor e investigador de la Politécnica Superior High School -quien pronunció el discurso inaugural-. Junto a ellos, también estuvieron otras autoridades del ámbito político y universitario, entre ellos Juan Ignacio Pérez Iglesias, consejero de Ciencia, Universidad e Innovación del Gobierno Vasco; Xabier Egibar, rector de Mondragón Unibertsitatea; Bakartxo Tejeria, presidente del Parlamento Vasco; Maider Morras, alcaldesa de Monmouth; Amparo Merino, Secretaria de Estado de Economía Social, Carlos García, Director del Instituto Politécnico, y Pello Rodríguez, Presidente de MONDRAGON.

Mondragon Unibertsitatea ofrecerá este curso académico 8 nuevas titulaciones -tres máster, un curso de experto y cuatro cursos de especialización- en las siguientes áreas de conocimiento: ingeniería, gestión de empresas, emprendimiento, educación, humanidades y gastronomía. En total, más de 7.000 estudiantes se han matriculado en estudios oficiales -grados, másteres y doctorados-. De ellos, 2.400 estudiantes son nuevos, un 18% más que hace cuatro años.