“Laboratorio”

Durante su intervención en el acto de apertura, el consejero de Educación Jokin Bildarratz ha desgranado las principales características del proyecto, destacando que el objetivo de Ikaslab no es sólo transformar espacios, "sino valerse de nuevas oportunidades y herramientas para ofrecer al alumnado las prácticas más adecuadas y el mejor modelo educativo. Se trata de adaptarse a las necesidades del alumnado, de hacerlo más atractivo, de fomentar su autonomía y espíritu emprendedor, promoviendo la participación. En definitiva, que el alumnado sea dueño de su propio aprendizaje ".

El consejero se ha referido como "laboratorio" al proyecto Ikaslab, "un espacio de aprendizaje creativo e innovador, para todas y todos. El propio espacio adquiere, de una u otra manera, carácter educativo, como un escenario en constante evolución en el que debatir y trabajar las respuestas a situaciones concretas y complejas vinculadas a las necesidades de la sociedad actual. Conocimiento y competencias se encuentran en este espacio". En este sentido, ha destacado que Ikaslab es una "ocasión inmejorable" para trabajar por ámbitos las materias interdisciplinares.

Por último, se ha referido a la importancia que en este proyecto se da a la investigación y a la evidencia científica, en referencia a la investigación que el Departamento de Educación ha puesto en marcha con la Facultad de Educación de la UPV/EHU. "Para nosotros es de gran importante la nueva estrategia que hemos trazado con las universidades para impulsar la investigación colaborativa, el asesoramiento y las mejoras pedagógicas".