La Feria de las Ciencias de Elhuyar 2024 se celebró a partir del 22 de mayo en Areatza de Bilbao. La viceconsejera de Educación, Begoña Pedrosa, participó en el acto de inauguración del marco, junto con las entidades patrocinadoras y los representantes de las entidades que apoyan la iniciativa destinada a impulsar la educación STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas).

El Departamento de Educación apoyó el evento porque promovía el amor por la ciencia entre los jóvenes, así como porque promovía y difundía la cultura científica en línea con la Estrategia STEAM Euskadi.

El acto celebrado en Areatza de Bilbao se prolongó hasta el 25 de mayo. El evento tuvo formato de feria y casi 800 alumnos de 70 colegios mostraron los proyectos que habían desarrollado durante el curso escolar. Desde que se celebró la primera edición en 2013 hasta hoy, casi 8.200 jóvenes de entre 12 y 18 años participaron en la Feria de las Ciencias de Elhuyar.

En el acto de inauguración del marco, la Viceministra de Educación enfatizó que las habilidades STEM son fundamentales para que los estudiantes tengan más oportunidades tanto en la sociedad como en el mercado laboral. "Por eso es importante tener la oportunidad de adquirir y desarrollar estas habilidades". Según añadió la viceministra, es importante fomentar las vocaciones STEAM entre los jóvenes, porque la tecnología cada vez más es parte integral de nuestra sociedad, ya que los avances tecnológicos son fundamentales para hacer transiciones que fortalezcan nuestra competitividad.

STEAM alineado con la Estrategia Educativa de Euskadi
La educación STEAM combina Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas con las Artes y las Humanidades. Esta "A" implica el proceso de aprendizaje integrado de Artes y Humanidades, promoviendo entre los estudiantes la cooperación, la creatividad, el trabajo en equipo o la innovación.

La estrategia vasca pone especial énfasis en la promoción de vocaciones entre las estudiantes desde edades tempranas, con el fin de alcanzar un mayor nivel de igualdad en este ámbito. La Estrategia Educativa STEAM Euskadi (2018) tiene como objetivo fomentar la educación y formación científico-técnica en todas las etapas educativas (primaria, secundaria, bachillerato, formación profesional y universidad), y estimular las vocaciones y ambiciones profesionales en el ámbito STEM (ciencia, tecnología). , ingeniería y matemáticas) y quiere fomentar la difusión y la cultura científico-tecnológica entre la ciudadanía.

La estrategia tiene un cierto carácter didáctico con el fin de aclarar dudas sobre este tema, así como alinear los esfuerzos realizados en la educación y promoción de profesiones científico-tecnológicas.

Como resultado, los estudiantes universitarios que han ingresado recientemente al campo STEM son actualmente 3,918; El 30% de los estudiantes universitarios El 19% de las estudiantes universitarias estudian carreras STEM. En cuanto a Educación Profesional y estudios STEM, las mujeres son el 16%.