La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Mondragón ofrecerá un nuevo curso en el retorno de la facilitación estratégica en el ámbito educativo: Curso de especialización Facilitar el cambio en las instituciones educativas.
Este curso, diseñado junto con TeamLabs, tiene tres objetivos principales. Por un lado, entender qué es el siglo XXI. La escuela del siglo XXI, qué desafíos enfrenta, qué grupos de trabajo necesita para enfrentar esos desafíos, qué habilidades necesita en el siglo XXI. Las escuelas del siglo XXI para responder a la sociedad. Por otro lado, analizar hacia dónde va la innovación; a lo largo de su trayectoria, la escuela no ha dejado de transformarse, y recientemente, dado que los cambios que enfrenta son tan rápidos, se ha cuestionado si tiene la capacidad y agilidad para hacerlo. ¿Cuál es el significado de innovación? ¿A qué elementos debería prestar atención? ¿Qué necesidades deben abordarse en cada contexto? Finalmente, ver la escuela como una unidad de cambio. Cómo guiar el proceso de transformación teniendo en cuenta la complejidad del sistema, teniendo en cuenta todas las voces y utilizando las herramientas adecuadas para la facilitación.

En cuanto a los destinatarios, están invitados al curso profesionales de los siguientes tres colectivos:
1. Personas responsables de los procesos de gestión, coordinación y cambio de los Centros de Educación Obligatoria y de Educación No Obligatoria.
2. Profesorado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Universidad.
3. Personas con procesos de gestión, coordinación y cambio en áreas de aprendizaje informal.

El curso se ofrecerá en modalidad híbrida; la mayor parte del contenido se imparte online, pero para completarlo se ofrecen dos talleres presenciales de seis horas de duración. Dependiendo de los inscritos, los talleres se realizarán en Bilbao o Madrid. El idioma también se decidirá en función del origen de los inscritos. El curso comenzará el 5 de mayo de 2024 y finalizará el 7 de julio.

Arantza Ozaeta, doctora en innovación educativa y profesora e investigadora de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragón Unibertsitatea, será la guía del curso.

Curso
El cambio educativo está en pleno apogeo y se escuchan mantras como "la primavera de la innovación educativa". Todo tipo de escuelas se están sumergiendo en el fenómeno global de repensar conceptos; entre otros, la escuela, las formas de aprender y enseñar, los procesos de cambio, su gestión, liderazgo y roles, con el objetivo de repensar el tema de las comunidades de aprendizaje y las organizaciones de aprendizaje. Los procesos de cambio suelen ser complejos, y es necesario adquirir herramientas que nos ayuden a comprender mejor los procesos, para poder construir respuestas significativas para las comunidades educativas basadas en esta complejidad.

El módulo se basará en el análisis de experiencias y será posible escuchar las narrativas de cambio educativo transformador en diversos contextos. En definitiva, el objetivo es profundizar en las claves del proceso de cambio de la institución educativa, teniendo en cuenta que este cambio se construye a través de la herramienta más poderosa que puede estar en la base de tales procesos, que es, a través de la facilitación estratégica de grupos de trabajo. .

Más información:
Marisa Sarralde
620 659 017
marisa@teamlabs.es