Euskadi participa, junto con un total de 17 países, en un proyecto europeo de impulso a las vocaciones y profesiones STEM, a través de la Estrategia STEAM Euskadi puesta en marcha por el Gobierno Vasco. El proyecto EU STEM Coalition en la que Euskadi participará de forma activa, tiene entre sus objetivos el de facilitar el intercambio de experiencias y buenas prácticas entre Estados o regiones europeos en relación a la implantación de estrategias de educación STEAM (acrónimo en inglés de Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics). 

Debido fundamentalmente al creciente ritmo del desarrollo tecnológico que vivimos, son muchos los sectores en los que las habilidades y competencias que requieren los profesionales están evolucionando a gran velocidad, incluso en aquellos sectores menos tecnológicos. A esto se une la necesidad de contar cada vez con más personas capacitadas en las denominadas áreas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics).

Objetivos
Uno de los principales objetivos que persigue la iniciativa en la que Euskadi participa es la creación de una Plataforma europea STEM, construida sobre la base de la propia EU STEM Coalition ya existente. Se pretende que esta plataforma funcione como centro de conocimiento, brindando apoyo directo a los Estados o regiones para la mejora de sus estrategias STEAM, y en especial, facilitando el intercambio de buenas prácticas o la cooperación internacional en esta área. Para la creación de esta futura Plataforma europea, el proyecto plantea un calendario de tareas y acciones a desarrollar entre los años 2020 y 2022.

Esta Coalición STEM busca también impulsar el desarrollo de estrategias STEAM en aquellos países que actualmente no tienen en marcha ninguna iniciativa en este ámbito, implicando para ello a organismos con responsabilidades educativas en los respectivos países o regiones europeos.

Estrategia STEAM Euskadi
Euskadi y el Gobierno Vasco no son ajenos a esta necesidad de dar impulso a la educación STEAM. Por ello, el Departamento de Educación puso en marcha en junio del pasado año la Estrategia STEAM Euskadi, siendo ésta una de las líneas prioritarias para este departamento. La implantación de esta estrategia tiene por objetivo impulsar la educación y formación científico-técnica entre el alumnado vasco de todas las etapas educativas, poniendo especial atención en las alumnas, para fomentar entre ellas las denominadas profesiones STEM.

Se entiende como educación STEAM aquella que integra la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas en conexión con las Artes y Humanidades, con el objetivo de despertar el interés del alumnado por las profesiones STEM. De esta manera, la vocal “A” que incluye el acrónimo STEAM sobre el concepto STEM (“A” como inicial de Arts en inglés), hace referencia a una serie de competencias transversales que el alumnado también trabaja y adquiere (además de las competencias propiamente disciplinares de las materias científicas) al desarrollar actividades STEAM; competencias como la capacidad de trabajar en equipo, habilidades comunicativas, o la creatividad, entre otros.

La propia UNESCO establece en su informe Science Education que la capacitación en ciencia y tecnología es un elemento clave, y considera esencial promover la educación en estos campos en todos los niveles educativos, y mejorar la educación científica de la sociedad en general. Así mismo, incide en la necesidad de prestar especial atención a animar a la juventud, en especial a las chicas, a desarrollar carreras profesionales en el ámbito de la ciencia y la tecnología.