Universidad

UPV/EHU, ejemplo de inclusión (II)

Ayudas para estudiantes

En el ciclo escolar 2017-2018 se puso en marcha el Programa Éxito, para que los jóvenes que hayan cumplido la mayoría de edad y se encuentren bajo el amparo de las medidas de los gobiernos provinciales para la protección y socialización de los niños, niñas y adolescentes, o aquellos que estén aún bajo estas medidas de protección, tener la oportunidad de estudiar en la Universidad del País Vasco y alcanzar el éxito académico. Desde el inicio se han atendido 65 alumnos; 9 de ellos han finalizado sus estudios universitarios, y se espera que otros 4 finalicen este curso académico. Uno de estos estudiantes también ha completado una maestría bajo los auspicios de este programa.

Por otro lado, la Universidad del País Vasco pide que se devuelvan las ayudas a los estudiantes de la UPV/EHU que se encuentren en dificultades por problemas económicos surgidos de forma repentina o persistentes en el tiempo. En total, III. Durante la vigencia de este Plan de Inclusión, 251 alumnos solicitaron estas ayudas, de los cuales 130 fueron beneficiarios de estas ayudas. Cabe mencionar que durante la pandemia se duplicaron las demandas, así como las ayudas brindadas. En este sentido, durante la pandemia, para poder continuar telemáticamente las actividades docentes, se hizo una convocatoria de ayuda para pedir prestado un ordenador o tener acceso a Internet y participaron 21 alumnos, y 32 alumnos se encontraban en el amparo del programa de docencia. adaptaciones para estudiantes que eran vulnerables a COVID-19.

Por otro lado, 65 personas han sido acogidas por el Programa de Apoyo a Refugiados, entre ellos los de Afganistán, Colombia, Nicaragua, Mauritania, El Salvador y Siria.

Asimismo, 958 alumnos han participado en actividades solidarias (voluntariado) desde el curso 2018-2019 hasta el curso 2021-2022.

Red Escucha y Responde

Finalmente, la Universidad del País Vasco ha creado la Red Escucha y Responde, una estructura informal de colaboración entre estudiantes, profesores, personal de Administración y Servicios y centros educativos, para identificar situaciones de vulnerabilidad que puedan experimentar los estudiantes y dar respuesta a las mismas. El objetivo principal del proyecto es centralizar los recursos de la universidad en un solo lugar, y fomentar valores como la empatía y la solidaridad, ofreciendo jornadas de sensibilización a quienes quieran participar en la red. Hoy en día participan en la red 20 centros y secciones y 142 personas (docentes-investigadores, estudiantes y trabajadores de administración y servicios, todos auxiliares). 62 de ellos tienen entrenamiento especial de Gatekeeper para la prevención del suicidio en la universidad. Se han realizado tres sesiones de formación y han participado 60 miembros.

Fernando Tapia, vicerrector de Estudiantes y Empleabilidad, afirmó que “III. La evaluación de los indicadores del Plan de Inclusión es muy positiva, ya que en general muestra que se han cumplido las metas establecidas por el plan. Gracias a ello, podemos decir sin lugar a dudas que la universidad pública vasca es un modelo de referencia en el ámbito de la inclusión y la igualdad de oportunidades. En este momento estamos realizando un diagnóstico de la situación actual, cuyo objetivo es identificar las necesidades de futuro e identificar las IV de la UPV/EHU. Fortalecer las fortalezas que orientarán las líneas estratégicas de lo que será el Plan de Inclusión”.