El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), Organismo adscrito al Ministerio de Universidades que actúa como Agencia Nacional del programa Erasmus+ en los ámbitos de la educación y la formación en España, ha publicado la Resolución por la que se financiarán un total de 1.227 proyectos Erasmus+ de movilidad en Europa, adjudicándose 17.860 movilidades, con una dotación económica de 46.295.117,48 € en los sectores de Formación Profesional, de Educación Escolar y de Educación de Personas Adultas en la convocatoria de 2020.

En esta convocatoria, última convocatoria del programa Erasmus+ para el período 2014-2020, España se ha situado a la cabeza en la recepción de solicitudes de proyectos de movilidad (KA1) en estos tres sectores educativos, con un total de 2.619 solicitudes recibidas de organizaciones de educación y formación de nuestro país que claramente apuestan por la internacionalización de la educación.

Erasmus+ hace que los estudiantes tengan más éxito en su vida personal y profesional, que los docentes apliquen nuevos métodos didácticos mediante la realización de cursos de formación y observación de buenas prácticas, ampliando así sus redes internacionales, y que los centros educativos sean más innovadores, inclusivos e internacionales.

Gracias a los proyectos aprobados, el personal docente de estos sectores y niveles educativos, así como estudiantes de Formación Profesional participarán en movilidades en otros países europeos.

El programa Erasmus+ de la Unión Europea busca fomentar la internacionalización de las instituciones educativas y de formación, así como facilitar la consecución de los objetivos del marco estratégico de Educación y Formación 2020 (E&T 2020).

Formación Profesional

En este sector educativo se destinarán 34.635.439,48 €, 462.063 € más que en la convocatoria de 2019, lo que supone un incremento de 1,4 %, para financiar las movilidades de estudiantes y personal de centros de FP Básica, FP de Grado Medio y Certificados de Profesionalidad, que se desplazarán a otro país europeo para realizar prácticas en empresas, docencia o formación, respectivamente.

La demanda en el sector de Formación Profesional ha aumentado exponencialmente en esta convocatoria, habiéndose presentado 671 solicitudes y cuyo montante ha llegado a duplicar prácticamente la cantidad solicitada con respecto a los fondos disponibles. En total, se han seleccionado 491 proyectos, que permitirán la realización de 11.325 movilidades entre estudiantes, recién titulados y profesorado, un incremento del 10,6 % respecto a la convocatoria anterior. En 2020 sigue destacando el éxito de la iniciativa de la Comisión Europea “ErasmusPRO”, para promover las estancias para prácticas de estudiantes en un país europeo de una duración de más de tres meses.

El incremento sustancial de la demanda por parte de los centros de FP y el aumento de la duración de las movilidades reflejan la gran aceptación de la movilidad internacional Erasmus+ dentro del sector de la FP: el número de participantes ha aumentado un 149 % desde 2014.

Educación Escolar

En la convocatoria Erasmus+ 2020 han sido seleccionados 601 proyectos de centro, de otros tantos centros educativos de todo el país, para la movilidad del profesorado, 96 más que en 2019. La financiación asignada asciende a 9.445.697,00 €, un 5,1 % superior a la del año pasado. Con Erasmus+, las 5.324 movilidades permitirán que docentes de 601 centros educativos españoles se desplacen a otros países europeos con el fin de mejorar sus competencias profesionales e implementar las buenas prácticas observadas en sus propios centros educativos.

Los temas sobre los que versan los proyectos seleccionados aseguran su impacto real en los centros educativos beneficiarios en nuestro país. En este sentido, la mejora de los centros educativos, la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras, las competencias digitales, la inclusión y la reducción del abandono escolar temprano son las temáticas principales de estos proyectos.

Desde el comienzo del programa Erasmus+ en 2014, ya han sido más de 2.900 los proyectos subvencionados, con más de 23.700 docentes participantes en movilidades a otros países europeos.

Educación de Personas Adultas

135 proyectos Erasmus+ de movilidad del profesorado de Educación de Personas Adultas han sido seleccionados en esta convocatoria, 30 proyectos más que en la convocatoria anterior. La financiación total asciende a 2.213.981,00 €, un 27,9 % superior a la del año pasado.

Gracias a estos proyectos, los profesionales de este sector realizarán 1.211 movilidades para participar en actividades internacionales de formación en otros países y para desarrollar periodos de observación y de docencia en otras instituciones europeas.
Los proyectos seleccionados están relacionados mayoritariamente con algunos de los temas más relevantes en la educación de personas adultas: la educación intercultural e intergeneracional, la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras, la mejora de la calidad de las instituciones, la inclusión, así como la mejora de las competencias digitales.
Desde el comienzo del programa Erasmus+ en 2014, más de 4.200 profesionales del sector de personas adultas han participado en movilidades a otros países europeos gracias a la selección de un total de 509 proyectos.
 

Medidas para la implementación del programa Erasmus+ en los próximos meses

Si bien la movilidad sigue siendo el núcleo del programa Erasmus+, las circunstancias excepcionales creadas por la pandemia COVID-19 y las restricciones a la movilidad física pueden continuar afectando a las movilidades en los próximos meses, pero no por ello el programa Erasmus+ se verá interrumpido durante el próximo curso escolar.

En el caso de la movilidad de los estudiantes Erasmus+, la Comisión Europea confirma que se les podría ofrecer la posibilidad de comenzar su participación en el programa Erasmus+ a través de actividades virtuales, para combinarse con una movilidad física en el extranjero en una fecha posterior si la situación así lo permite (Blended Mobilities).
En cuanto a la movilidad de corta duración del personal de organizaciones de educación y formación se podría considerar elegible un periodo de movilidad virtual, mientras persista la causa de fuerza mayor.

El esfuerzo y dedicación de todas las partes implicadas hace posible que se comparta el espíritu del programa en nuestro país y en este sentido, tanto desde la Comisión Europea como desde la Agencia Nacional SEPIE seguiremos trabajando para que el programa Erasmus+ siga su curso, tal y como está planificado, para el año académico 2020/2021.

Fuente de información: nota de prensa SEPIE.