Innovación metodológica

Ethazi. Ciclos de alto rendimiento: Metodología basada en retos con la que el alumnado adquiere las competencias técnicas asociadas a cada ciclo superando los proyectos y desafíos que el equipo docente propone. De esta forma durante el desarrollo del proyecto, además de los conocimientos técnicos, el alumnado adquiere competencias trasversales inherentes al desarrollo profesional y social (trabajo en equipo, compromiso, responsabilidad, adaptación al cambio, toma de decisiones, comunicación, iniciativa, etc.).

Relación con el entorno empresarial

La Formación Profesional está íntimamente relacionada con el tejido productivo del territorio. Formar profesionales cualificados/as, con conocimientos actualizados y competencias adecuadas para su desarrollo profesional es la razón de ser de nuestros centros. Para ello, se generan sinergias de colaboración e innovación que redundan en la mejora de la competitividad de las organizaciones y del alumnado de FP. Por otro lado, los propios modelos formativos como la FP Dual en Régimen de Alternancia, los módulos formativos de los ciclos (FCT) y metodologías de nuestros centros posibilitan una gran transferencia de alumnos y alumnas a empresas, mejorando su empleabilidad.

Relación con la universidad

Quienes estén en posesión de un título de Grado Superior tienen acceso directo a la universidad. Su nota de acceso será la nota media del ciclo. Podrán presentarse a mejorar su nota de admisión a cualquiera de las materias objeto de examen, incluidas las troncales generales (un máximo de cuatro ejercicios). La nota de admisión a grado se calculará igual que para los/las estudiantes de Bachillerato. La familia profesional del ciclo será prioritaria para la admisión a grados de la rama de conocimiento vinculado. En la actualidad existe un listado de convalidaciones oficiales con la UPV en el cual según el ciclo logrado y el grado a realizar se tienen convalidados un número concreto de créditos, con una media de 20-30 créditos.

Internacionalización

Los centros de Formación Profesional públicos ofrecen al alumnado la posibilidad de realizar el módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) en Europa a través de las becas Erasmus +. Además, quienes hayan finalizado su ciclo de grado superior de Formación Profesional podrán optar también a los programas Global Training - Gazteak Atzerrian, que posibilita realizar prácticas empresariales en organizaciones de cualquier parte del mundo por un periodo de 6 meses.

Fomento y práctica del emprendizaje

Los centros de Formación Profesional impulsan la iniciativa emprendedora de su alumnado, facilitando la adquisición de las competencias necesarias para el desarrollo y puesta en marcha de un proyecto de negocio (programa Ikasenpresa), y acompañando y participando en el desarrollo de las nuevas ideas empresariales de quienes cursan o han cursado estudios en los centros (Urratsbat).

Urratsbat

Programa de acompañamiento para la creación de empresas. Dirigido al alumnado de segundo curso de Grado Medio y superior, a ex-alumnos/as y a cualquier persona que tenga relación con el Centro de FP a través de cursos de Formación no reglada o Formación no presencial. Urratsbat proporciona durante el proceso de puesta en marcha de la empresa, la posibilidad de utilizar una oficina equipada en el Centro de Enseñanza para los primeros meses de funcionamiento y si el proyecto así lo requiere, la posibilidad de usar otras instalaciones, como talleres del centro para realizar los prototipos del producto.

Ikasenpresa

Programa educativo que tiene por objetivo el fomento de la cultura emprendedora y la capacidad de adaptación a las necesidades del mercado. Para ello se utiliza la creación de empresas como herramienta de aprendizaje. Una metodología eminentemente práctica que obliga al alumnado a salir de su zona de confort y a enfrentarse a situaciones o problemas que posteriormente afrontará en el mercado laboral.

Programas de especialización

La Formación Profesional cuenta con Programas de Especialización dirigidos a satisfacer necesidades especiales de cualificación de empresas y sectores del tejido productivo vasco. Estos programas permiten profundizar en áreas de conocimiento específicas relacionadas con las titulaciones de Formación Profesional. Estos programas se realizan en un periodo de 3 años y en ellos la empresa participa activamente a través del modelo de Formación Profesional Dual en Régimen de Alternancia.