El Servicio Español de Internacionalización de la Educación, SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación), adscrito al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, ha publicado en los últimos días la Resolución de las solicitudes seleccionadas en la convocatoria de las asociaciones estratégicas del programa Erasmus+ de la Unión Europea 2019.

 

Las ayudas concedidas (31.164.097,72 €) permitirán financiar 168 proyectos destinados a la innovación y a la promoción de actividades de cooperación para el intercambio de buenas prácticas en España, en concreto las Sociedades Estratégicas vinculadas a las instituciones españolas en el ámbito educativo y formativo.

 

Esta cifra se distribuye entre instituciones, centros educativos, universidades, empresas, fundaciones, cámaras de comercio, etc. y se enmarca dentro de la nomenclatura de "sociedades Estratégicas", asumida por Bruselas para este programa. Con ello se financian las medidas encaminadas a apoyar el desarrollo, la transparencia o la incorporación de prácticas innovadoras y desarrollar iniciativas de fomento de la cooperación en la escala europea de aprendizaje y experiencias entre iguales.

 

Estas son las principales cifras de la convocatoria de 2019: se han concedido ayudas a 31 proyectos de desarrollo de innovación en el ámbito superior, con un importe total de 8.273.519,00 €. Esto supone un incremento del 52% del presupuesto concedido y un incremento del 55% de los proyectos subvencionados respecto a la convocatoria anterior.

 

La dirección de los proyectos seleccionados es la visión de la Comisión Europea, de la creación de un Espacio Superior Europeo en 2025 y de la explotación de la escala europea con la importancia de la mejora de la calidad, reforzando especialmente las prioridades europeas en el contexto nacional: inclusión social.

 

Estos proyectos, además, posibilitan el desarrollo de productos intelectuales, materiales educativos y recursos de acceso abierto, impacto de alto poder en las organizaciones y sistemas de educación superior europea.

 

En el sector de la Formación Profesional se han concedido 7.885.731,00 €para 46 proyectos, 34 de cooperación para los fondos asignados para el desarrollo de la innovación y un 13% para los fondos asignados y un incremento del 13% respecto a la convocatoria anterior en número de proyectos. Los beneficiarios de estos proyectos son asociaciones empresariales, Cámaras de Comercio, Centros Educativos, y otras entidades importantes en este sector educativo.

 

Entre los proyectos financiados se encuentran las iniciativas dirigidas a la incorporación de nuevas tecnologías y la promoción de la innovación tecnológica en los diferentes sectores y procesos, la creación de modelos energéticamente productivos y eficientes, así como los proyectos destinados a la mejora de la formación profesional y sus cualificaciones.

 

En el sector de la Educación Escolar, han sido 44 los proyectos seleccionados, a los que se han destinado 7.892.247,00 €. De estos 44 proyectos, 33 son de innovación y 11 de intercambio de buenas prácticas. Son beneficiarios de estos proyectos las universidades, las administraciones públicas, los centros educativos, así como otras entidades importantes en este sector.

 

Los resultados de estas acciones concluirán con la adopción de medidas encaminadas a la mejora de la calidad educativa, a la atención al pluralismo y a la inclusión, al valor social y educativo del patrimonio cultural europeo, así como al abandono precoz y situaciones de desventaja. Los 7.892.247,00 €adjudicados este año suponen un incremento del 29% en los fondos concedidos y un 22,2% respecto a la convocatoria anterior.

 

En el sector de la Educación de Personas mayores se han destinado un total de 7.112.600,72 €para 47 proyectos: 40 para el intercambio de proyectos y buenas prácticas de innovación.

 

El objetivo principal de estos proyectos es la integración de personas mayores en un marco multicultural, mejorar la oferta de oportunidades de estudios de alta calidad, el desarrollo de estrategias de orientación y mejorar su capacidad alfabetizadora, la competencia matemática y digital.

 

Erasmus+ se centra en el aprendizaje (formal y no formal) más allá de los límites de la UE, con una clara vocación de internacionalización, abierta a terceros países, con el objetivo de mejorar las competencias educativas y educativas de las personas, para la empleabilidad de estudiantes, profesores y educadores. Estas acciones tienen como destinatarios al alumnado y personal docente, administrativo y de servicios y tienen como finalidad:

 

- En el caso de los alumnos: mejorar el rendimiento educativo, mejorar la empleabilidad, potenciar los enfoques laborales y aumentar el desarrollo personal y la participación social.

- En el caso del personal: mejora de sus capacidades, ampliación de sus habilidades, así como de la modernización de las instituciones educativas y educativas que toman parte, así como ampliar el conocimiento de otras prácticas, políticas y sistemas.

 

Todos estos datos reflejan, en definitiva, el interés de los centros e instituciones españolas, de todos los sectores educativos, para participar en el programa Erasmus+, situando España entre los países líderes europeos de este programa.