El certificado Youthpass es la herramienta europea para el reconocimiento de los conocimientos adquiridos, a través de la educación no formal, en proyectos desarrollados en el marco de los programas Erasmus+: Juventud y Cuerpo Europeo de Solidaridad.

Youthpass va a actualizar su formato para ofrecer una apariencia renovada y nuevas funcionalidades. Desde el 31 de marzo de 2022, una nueva versión está disponible, en formato Beta, para las acciones y proyectos de ambos programas, excepto para DiscoverEU, que será incluido en 2023.

Durante el período de prueba, que durará hasta el 2 de mayo, los usuarios podrán, tras introducir el número del proyecto, hacer uso de los nuevos certificados. Todos los certificados emitidos durante la fase de prueba serán totalmente válidos.

Los proyectos que se hayan introducido en la base de datos Youthpass antes de las 8 horas CET del 31 de marzo continuarán accediendo al formato anterior. En el caso de que deseen utilizar los nuevos certificados deberán registrar, otra vez, el proyecto en la base de datos.

El certificado Youthpass es un certificado que reconoce el aprendizaje no formal desarrollado a partir de la participación en los proyectos que se financian en el marco de los programas europeos en el ámbito de la juventud: Juventud en Acción (2007-2013), Erasmus+: Juventud en Acción (2014-2020), y Cuerpo Europeo de Solidaridad (2018-2020). Forma parte de la estrategia para impulsar el reconocimiento del aprendizaje no formal de la Comisión Europea.

Las competencias clave son aquellas que todas las personas precisan para su realización y desarrollo personales, así como para el empleo, la inclusión social y la ciudadanía activa y para llevar un estilo de vida sostenible y saludable. Suponen la suma de conocimientos, habilidades y actitudes. El marco de referencia establecido por la Recomendación del Consejo de la Unión Europea delimita las competencias clave a ocho, las cuales están interconectadas y se desarrollan entre sí:

1. Competencia multilingüe: Habilidad para expresar e interpretar conceptos, pensamientos, sentimientos, hechos y opiniones de forma oral y escrita en diferentes idiomas. También tiene relación con actitudes de apreciación de la diversidad cultural y la curiosidad por la comunicación intercultural.
2. Competencia personal, social y de aprender a aprender: Habilidad de aprender a aprender, gestionar el propio aprendizaje y reflexionar sobre uno mismo, así como, la habilidad de gestionar el tiempo y la información. Las competencias sociales incluyen trabajar con otros de manera constructiva y manejar conflictos de manera solidaria. Las competencias personales incluyen la resiliencia, la empatía y la capacidad de enfrentarse a la incertidumbre y a la complejidad, considerando también relevante la habilidad de apoyar el bienestar físico y emocional.
3. Competencia ciudadana: Capacidad de actuar como ciudadanos y ciudadanas responsables y participar plenamente en la vida cívica y social, basada en la comprensión de los conceptos sociales, económicos, legales y políticos, así como el desarrollo global y la sostenibilidad.
4. Competencia emprendedora: Capacidad de actuar ante las oportunidades y convertir las ideas en acciones que tengan valor para los demás. Incluye la toma de iniciativa, creatividad, innovación, pensamiento crítico y resolución de problemas y requiere trabajo colaborativo y planificación de proyectos de valor cultural, social o financiero.
5. Competencia en conciencia y expresión culturales: Habilidad de comprensión de cómo las ideas se expresan de manera creativa en diferentes culturas a través de distintos medios artísticos. Implica desarrollar y expresar ideas propias y requiere el conocimiento de las culturas locales, europeas y globales y la capacidad de expresar ideas y emociones en diferentes formas artísticas y culturales. Incluye la apertura y la curiosidad como actitudes importantes.
6. Competencia digital: Implica el uso responsable, seguro y crítico de las nuevas tecnologías digitales para el trabajo, el ocio y la comunicación. Incluye la capacidad de utilizar la información a través de una amplia gama de tecnologías digitales, para cuestionar la información disponible; curiosidad y actitud abierta.
7. Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería: Capacidad de utilizar el pensamiento matemático para resolver problemas en situaciones cotidianas. La competencia en materia científica alude a la capacidad de utilizar conocimientos, identificar preguntas y extraer conclusiones basadas en la evidencia. Incluye la capacidad de utilizar el pensamiento lógico y crítico, manejar herramientas tecnológicas y comunicar conclusiones y razonamientos detrás de ellas.
8. Competencia en lectoescritura: La lectoescritura es la habilidad de identificar, comprender, expresar, crear e interpretar conceptos, sentimientos, hechos y opiniones de forma oral y escrita, mediante materiales visuales, sonoros o de audio y digitales en las distintas disciplinas y contextos. Esto implica la habilidad de comunicarse y conectar eficazmente con otras personas, de forma adecuada y creativa.