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IKASLAB: Proyecto de innovación de metodologías de aprendizaje, mediante la transformación de espacios (I)

El pasado 29 de noviembre, el consejero de Educación Jokin Bildarratz, junto con la viceconsejera Begoña Pedrosa, dio inicio en Bilbao a la jornada organizada en torno al proyecto Ikaslab que está desarrollando el Departamento de Educación. Bajo el lema "Ikaslab: experimentando espacios de aprendizaje", se han reunido más de 200 profesionales, en su mayoría representantes de los centros educativos que han puesto o van a poner en marcha un espacio Ikaslab, pero también responsables de Innovación de los centros. Todos ellos y ellas han compartido experiencias e intercambiado puntos de vista sobre los planteamientos metodológicos innovadores que conlleva el proyecto, con el objetivo de dar a conocer la iniciativa al resto de centros.

Han completado el programa de la jornada las buenas prácticas expuestas por los centros IES Koldo Mitxelena de Vitoria-Gasteiz y CEIP Plaentxi de Soraluze. Además, la profesora Do Coyle, catedrática de Enseñanza de Lenguas y Pedagogía en el Aula de la Universidad de Edimburgo, ha ofrecido una conferencia sobre la “Alfabetización en espacios”.

El proyecto Ikaslab aporta a los centros educativos de Euskadi una experimentación en espacios físicos, con el fin de crear y repensar espacios innovadores para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Ikaslab propone espacios diáfanos, amplios y flexibles que fomentan la participación entre del alumnado, el trabajo en equipo, las interacciones y el debate. Están equipados con mobiliario versátil y móvil, y dotados de dispositivos digitales para el proceso de aprendizaje. En definitiva, el proyecto Ikaslab pretende superar la frontera entre el aprendizaje formal y el no formal, adaptando los espacios para ello.

El Departamento de Educación puso en marcha Ikaslab durante el curso 2022-2023 como proyecto piloto, y ha iniciado un proceso de investigación con la Facultad de Educación de Bilbao de la UPV/EHU. Se trata de investigar el impacto de estos espacios, con el fin de crear un modelo propio para el Sistema Educativo Vasco. Mediante el asesoramiento del Berritzegune Central, ya son 10 los centros educativos públicos que han puesto en marcha su espacio Ikaslab y otros 13 están trabajando para ello, diseñando el proyecto y recibiendo formación sobre un uso educativo más significativo de los espacios.